Проблемы семейных отношений с иностранным элементом и их пути решения

Социализация личности – сложный и противоречивый процесс. В современном мире он сталкивается с рядом проблем, которые необходимо решать для полноценного развития человека.

Факторы, осложняющие процесс социализации

На социализацию влияют различные факторы:

• Быстрые изменения социокультурных условий жизни;
• Появление новых институтов и агентов социализации (например, виртуальная реальность);
• Усложнение требований к личности со стороны общества;
• Неопределенность ценностей и жизненных ориентиров;
• Накопление стрессовых факторов техногенного, социального, экономического характера.

Все эти факторы затрудняют процесс адаптации и интеграции личности в социуме.

Проблемы социализации на разных этапах жизненного цикла

Проблемы социализации проявляются в следующих аспектах:

1. Неумение строить гармоничные взаимоотношения между поколениями в семье;
2. Сложности в освоении принятых норм поведения, социальных ролей;
3. Затруднения при построении коммуникации со сверстниками;
4. Проявления агрессивности, тревожности, стрессовых состояний у детей и молодежи;
5. Кризис смысложизненных ориентаций у взрослых;
6. Ощущения одиночества и ненужности у пожилых людей.

Современное российское общество утратило многие традиции, поддерживающие плавный переход от одной социальной роли к другой. Как следствие, возникает множество “разрывов” в процессе социализации на всех ее этапах.

Проявления затрудненной социализации

Затрудненная социализация проявляется в различных формах:

• Девиантное поведение (правонарушения, зависимости);
• Отклонения в психическом развитии и эмоциональной сфере личности;
• Проблемы во взаимоотношениях с социальным окружением;
• Неспособность адаптироваться к меняющимся условиям;
• Утрата смысла жизни, ценностная дезориентация.

Рассмотрим некоторые проявления затрудненной социализации более подробно.

1. Девиантное поведение. Оно часто является “криком о помощи” – сигналом о том, что процесс социализации пошел неправильно. Причины девиаций кроются в деформации ценностно-нормативной системы подростков и молодежи. Задача общества – своевременно выявлять и корректировать эти проявления.

2. Личностная тревожность – еще один распространенный симптом. Она возникает из-за неуверенности в себе, неопределенности жизненных перспектив и ориентиров. Бороться с тревожностью можно путем повышения самооценки и жизнестойкости личности.

3. Конфликт поколений – проявление “разрыва” в передаче жизненного опыта и ценностей от старших поколений к младшим. Этот конфликт усугубляется быстрыми социальными изменениями, делающими опыт старших “неактуальным”. Необходим диалог поколений, восстановление традиций.

Таким образом, проблемы социализации носят комплексный характер и затрагивают все сферы жизни общества.

Пути решения проблем

Для преодоления трудностей в социализации личности важно:

• Создание благоприятных условий в семье, школе, других социальных институтах;
• Приобщение детей и молодежи к позитивным видам деятельности;
• Психолого-педагогическая поддержка на всех этапах социализации;
• Формирование жизненных навыков и компетенций, помогающих адаптироваться в меняющемся обществе;
• Восстановление преемственности культурных традиций и духовно-нравственных ценностей;
• Создание возможностей для реализации потенциала личности в социуме.

Решать эти задачи призваны все социальные институты в комплексе. Тогда процесс социализации будет идти более гармонично и эффективно.

Роль социальных институтов в решении проблем

Ключевая роль в решении проблем социализации принадлежит социальным институтам – семье, школе, учреждениям культуры, СМИ и др. Рассмотрим их возможности.

Семья

Семья выступает первичным институтом социализации. Именно в семье закладываются основы личности ребенка. Деформации семейных отношений, социальное сиротство, жестокое обращение с детьми – факторы риска, приводящие к проблемам в социализации.

Задачи семьи:

• Создание атмосферы любви и заботы;
• Удовлетворение базовых потребностей ребенка;
• Формирование доверия к миру;
• Приобщение к культурным традициям.

Школа

Школа также играет важнейшую роль. Здесь ребенок получает не только знания, но и навыки социального взаимодействия. Проблемы школьной среды (буллинг, дидактогения и др.) мешают социализации.

Задачи школы:

• Создание безопасной психологической среды;
• Поддержка индивидуальности и инициативы ребенка;
• Вовлечение в разнообразные виды активности;
• Помощь в выборе жизненного пути.

Социокультурные институты

Учреждения культуры, молодежные и детские общественные объединения также вносят большой вклад в социализацию, предоставляя пространство для самореализации и приобретения социального опыта.

СМИ и виртуальная реальность

Современные медиа оказывают мощное воздействие на ценности и модели поведения молодого поколения. Необходима медиаграмотность, позволяющая критически анализировать информацию.

Социальное проектирование

Решению проблем социализации способствуют проекты социальной направленности с участием детей, подростков и молодежи. Это позволяет:

• Развивать инициативность и лидерские качества;
• Приобретать опыт общественной деятельности;
• Участвовать в решении насущных задач сообщества.

Важно, чтобы социальные проекты не были формальностью. Это должна быть реальная деятельность по преобразованию окружающей среды и помощи нуждающимся категориям населения.